中国贫困地区乡村小学中常见的破旧危房，时时威胁着教师学生的生命安全。很多地处山区的学校，因为没有校舍，幼小学童不能翻山越岭到几公里山路外的学校上学，也不能太早离开父母，所以往往放弃上学或推迟上学。
海外中国教育基金会的建校项目，旨在改善或重建中国贫困地区乡村小学的危房校舍，以及达不到最基本要求的校舍，给更多贫困地区学童一个良好的学习环境。该项目的资金目前由捐款人特别捐助。
建校项目涉及资金较多，建设过程复杂，需要校方、当地政府和基金会密切配合，杜绝贪污、浪费以及工程拖延。OCEF对建校项目申请方的要求如下：
- 申请学校必须处于贫困地区。
- 申请学校有学生十人教师一人以上，且在一定方圆范围内无同类学校。
- 申请学校的校舍为危房或条件达不到最基本要求的校舍。
- 建校舍的主管部门应在提出申请的时同时提交建校舍的预算、需要OCEF资助的金额以及当地各项材料的单价、该工程的工程量、设计图纸以供OCEF审查。
- 申请方指定熟悉建筑工程的人员并及时详尽地回答OCEF的所有质疑。
- 申请学校的主管部门必须及时向OCEF汇报工程的进展情况和接受OCEF指定的人员对该工程的监督。
- 当地政府出一半资金，当地群众出工出料。如果实在困难，需说明理由。
防止财务漏洞，防止低劣的工程质量
- 认真审核当地的申请和预算。
- 主体工程完成，经当地义工检查并拍照, 凭照片支付一半款项。
- 全部工程完成，经当地义工检查，凭照片、质检报告及票据支付另一半款项。
- 委派外地义工前往监察。
我们会有预算和详细的决算清单，我们在一个地区有了建校经验后，会熟悉当地的建材价格和人工费用。可以基本杜绝财务漏洞。
关于质量控制，我们依靠当地质量控制单位，依靠越来越有经验的当地义工，依靠施工队自身的合作意愿，从而得到较好的工程质量。
捐建者会得到的信息
- 项目进展阶段报告。
- 项目终结报告项。
- 学校修建之前和之后的照片。
- 工程结束的一年内，给出监查报告。
建校项目报告
