资助项目

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助学金项目

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高中生奖学金项目

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图书项目

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建校及其他特殊项目

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综合项目

助学金项目直接向贫困初中、小学生发放人民币现金,此资助可用于学生的书本费、学杂费及其它学习用品费用,也可以包括学生的部分生活费用。
奖学金项目主要资助最贫困地区的高中生。评审准则以学生的贫困程度为主,以学习状况(包括学习成绩,进步程度,求学上进精神)为辅助标准。
图书项目始于2003年。从项目建立以来,通过基金会在中国农村的义工网络,我们联系并帮助极需图书的学校及时申请资助,并保证捐赠的图书得到充分利用。
建校项目,旨在改善或重建中国贫困地区乡村小学的危房校舍,以及达不到最基本要求的校舍,给更多贫困地区学童一个良好的学习环境。

多方位资助,综合提高乡村教育质量,如改善学校硬 件、培训当地教师、补助学生、推广阅读项目、健康项目等一系列综合资助。

为山东成庄小学建校项目奔跑:期待您的支持

OCEF News

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学校简介:

山东菏泽市定陶县半堤镇成庄小学,现有三百多名学生,现有的一栋教学楼由于教室限制还不能满足周围几个村学生的需要,最大的一个班有八十多名学生。校舍非常缺乏,学校没有宿舍,学生全部走读,380名学生来自附近的五、六个村庄,1-6年级共6个班级13名老师,成庄村到县城还没有开通班车,老师们只有搭乘村里的黑车,只有特别远的3个老师可以在办公室里住。

 

学校90%以上孩子的父母都外出打工了,我们能为这些留守儿童做些什么呢?

 

 

建校项目简介:

我们正努力募集50万元人民币的捐款,为该校扩建一栋教学楼。尽管山东省属于沿海省份,可是菏泽市属于山东省的贫困市,定陶县又属于最为贫困的县,全县以农业,小麦、玉米种植为主。半堤镇地处边远,又是农业乡镇,人均收入近3000元。时任OCEF中国事务委员会主席卓韵宝在2013走访了这所学校,实地考察了情况,觉得非常有必要资助。建这栋教学楼一共需要 80 万人民币,OCEF准备为其中的50万人民币募捐,其余部分由当地筹措。OCEF将帮助监督工程质量与流程,严格按照规范执行。

 

建校项目预算:

总建筑面积835平方米×976元 = 81.5 万人民币

每平方米用料总单价976元:

混泥土: 0.5立方*310元=155元,砖:每平方290块*0.32元=92.8元,钢筋:每平方米45斤*3.6元(3600元/吨)=162元,沙子:每平方米0.6*110元=66元,水泥:200元,架木费,管理费,木工费,水电费等人工费共300元。

注:混泥土厚度:18公分,墙体总厚度:26公分

 

 

 

为了能早日修建教学楼,让更多的孩子们能有自己的桌椅,能读上书,一帮来自天南地北的参加11月22号香港迪士尼乐园慈善跑半程马拉松比赛的跑友们主动请缨,他们将会身着有海外中国教育基金会(OCEF)标志的体恤衫,为孩子们奔跑筹款!

这次还有国内的热心人士,愿意在大家捐款的基础上配捐50%, 最多配捐6万人民币!

想支持这帮可爱的跑友们实现助学的愿望吗?快点来这里捐款吧!推荐两种捐款方式,请一定要记得加备注哦!没加备注的话,您的捐款可能就会用到其他项目上去了。

 

捐款方式一:

人民币开户银行:中国农业银行广州远洋宾馆支行

账 号: 44-032601040002708

户 名: 广东公益恤孤助学促进会

请一定要备注: OCEF专项基金 建校跑手名字

捐款方式二:

PayPal: www.ocef.org/paypal

请一定要在“Special Instructions to Seller (note to seller)”中备注: OCEF_School@跑手的名字的拼音

 

海外中国教育基金会(OCEF)是在美国德州和加州均有注册的慈善机构,以援助中国贫困地区的教育事业为使命。二十余年来,基金会先后在中国农村地区资助三万八千多人次的小学、初中生和逾六千一百多人次的高中生上学读书,以及七百多人次的贫困教师;帮助贫困地区学校建立了七百六十余间图书室,并开展了修建校舍等其它特别项目。到目前为止,共修建了逾四十所学校,受益学生和学校遍及中国二十三个省和自治区。

 

下面,让我们一起来听听奔跑感言:

1号跑手 梁京 清华本科 复旦硕士 密西根大学罗斯商学院MBA 微路演创始人

 

我叫梁京,刚过40岁,我今年准备第三次跑完香港迪士尼乐园慈善跑半程马拉松比赛。第一次跑步比赛是2012年的慈善跑,在众多朋友捐款鼓励下坚持了严格的训练计划,后来成功在两小时内完成人生第一个半马,超过了自己的预想。从此一发不可收拾,并且在今年年初的港马首次跑进四小时。我立志每年都要跑慈善跑为需要帮助的人筹款。

 

跟往年一样,我希望能够获得更好的成绩和筹到更多的善款。跟往年不一样的是:这次我和一群跑友一起准备为咱们山东贫困地区募集50万人民币盖一所小学!我个人的募集目标是去年的5倍,也就是10万人民币,希望大家踊跃支持帮我达成目标!我们这一次也选择了海外中国教育基金会(OCEF)作为合作慈善机构,原因很简单:这是我知道的最值得信赖的慈善机构,没有之一!(欢迎大家自己调研)

 

 

2号跑手 侯远峰 复旦大学本科 耶鲁大学博士

 

我是侯远峰,喜欢跑步,游泳,滑雪,篮球等运动。跑步7年,是从0公里开始的。跑步对于我来说不再只是健身的手段,每次跑完我都感觉神清气爽,有时身体很累,但头脑很清楚,更多时候是感到自己身体的能量,体会到一种活在当下的感觉。第一个全马是香港2009年的渣打马拉松,跑了马拉松,就开始憧憬跑山。香港山多。跟着朋友,参加各种慈善比赛。慢慢开始拿组别名次,在给慈善募捐的同时也尝到了比赛胜利的喜悦。香港四大山径,都留下了我们的足迹。

 

有朋友问我,为什么要跑那么多那么快?对于我,在天地间奔跑,听风过耳,真乃人生一大快事!有个目标,不管是什么,就去努力达到。付出汗水,收获的是内心的平静。从0 到42公里,我做到了!现在,和我们一起参加成庄小学捐款的马拉松吧!

 

 

3号跑手 张翮 益动创始人

大家好,我是张翮,喜欢各种体育运动,致力于打造一个用户喜欢的体育互动社区。跑步近2年,参加过两个全马,三个半马,一个50公里越野跑。这次和一帮同样喜欢跑步的朋友一起为孩子们奔跑,真痛快!

 

 

4号跑手 陈静

 

我是陈静,2013年9月开始跑步,起初看到朋友对跑步的痴迷甚感不解,想通过自己亲身体会去了解跑步的奥秘,就这样一发不可收拾,跑过四个半马,一个21km越野跑,玩过泥巴大赛,现在跑步已经成为我生命中的一部分,通过跑步还能做对社会有贡献的事情,何乐而不为呢!鱼与熊掌在这里可以兼得!

 

5号跑手 王雪梅

 

王雪梅,2013年在朋友的带动下开始跑步,第一次参加马拉松是2013年在香港举行的联合国儿童基金会慈善跑。以前一直以为跑步不够有趣,但自从参加了马拉松,看到那么多充满活力的跑手,才发现原来跑步也可以这样令人兴奋着迷。这一次马拉松有更积极的意义,我们要为中国贫困地区的小朋友筹款建学校,这是我第一次为了一个非常明确的目标而跑,有了这个动力,我会全力争取参加每一次的慈善跑,为内地需要帮助的小朋友贡献自己的绵薄之力!


 

 

 

6号跑手 邱娅莉 复旦大学MBA

 

我叫邱娅莉,2013年开始跑步,参加过北京马拉松半马,计划2014年底在泰国清迈完成个人首次全马。刚开始跑步时我只能跑2-3公里,经过一年多的训练,我已经可以试着去参加全马42公里比赛。这在我过去是想都不敢想的目标,循序渐进使我们离梦想更近。跑步让我的生活有很多收获,不仅让我身体健康积极乐观,而且让我认识了很多热爱跑步热爱生活的新朋友,和他们在一起乐趣多多。如今跑步已经成为我生活正能量的重要来源,是我生活不可或缺的组成部分,朋友们快来和我一起跑步吧!

 

这次我将与数位跑友一起,通过慈善跑为山东成庄小学募款扩建一栋教学楼,募款目标是50万元。希望支持我的朋友们能和我一起奔跑,一起力所能及地做慈善公益。谢谢!


 

7号跑手 卫波

我是卫波,初级跑者,开始练习跑步刚刚第二个月。坦白说,从小热爱运动,但最不喜欢的项目就是跑步。人到中年,一方面强身健体的需要,一方面越发向往以前在球场上挥汗如雨的能量和状态。受周围越来越多喜爱跑步的人的感染,最近开始有系统的训练起来。不敢想象有一天向诸多跑步达人一样健步如飞,但希望能够不断挑战自我,给自己也给周围的人带来一丝健康生活的激情和正能量。为贫困地区小朋友筹款建学校给了我一个强有力的额外动力,在跑步健身的同时,也能为下一代的教育尽自己的一份绵薄之力,我想这是一件很有意义的事情。我会全力参与,支持跑步,支持教育!

 

8号跑手 康宁

我叫康宁,港漂北京人。自幼喜爱参加各种运动。最早开始跑步只是为了能保持体力。后来发现,在山间海边,在烈日下细雨中,一路奔跑,挺开心。人生又何尝不是一场马拉松,总有坎坷起伏,却又能享受过程,战胜自我,把终点当成下次的起点,永不止步。这次受到同学朋友的感召,为贫困地区的小朋友一起奔跑,觉得挺有意义,更有动力。这是我人生第一个半程马拉松。作为菜鸟,重在掺和,为了孩子们,出发吧!

 

9号跑手 云.伊里特

 

我叫云.伊里特,作为蒙古族,相信“心在哪里家就在哪里”,“逐水草而居”。近20年来,从呼和浩特到上海,从上海到美国,从美国到北京,从北京到香港,完成了从公务员到银行职员的转变。曾驾车穿过热带雨林,驰骋拉巴斯高原千里去调查全球最大的铁矿;也曾为了赶上被不靠谱航班耽误的行程,打车翻过安第斯山,经过第第喀喀湖,穿过犹如30年代西部片中的边境线。在多年奔波的生活与工作后突然陷入莫名的迷茫,直到有一天通过微信群与一帮朋友开始奔跑。在奔跑中开始与真正的自己对话,想起了被繁琐的工作、生活所磨掉的珍贵细节与真挚体验,体会到了家人与好友的可贵。随着体力与信心的增强,可以发现并主动应对心灵中的浮躁和阴暗,明白幸福就是以健康的身心站立并奔跑天地间,在心底发出的微笑中去体恤和尊重各种各样的生命,并在有限的生命里去为这个世界种下更多的鲜花。这次参赛,将是人生中第一个正式的半马,也希望通过参与这个慈善活动使它更有意义


 

 

10号跑手 严永旭

我叫严永旭,多年前来到香港生活。喜欢篮球,跑步,健身。跑步之于我,不仅是强健体魄的秘方,更是磨练意志的伴侣。工作之后,时间变得更加紧凑,但我对跑步的热情却有增无减。无论我到任何地方旅行,都会穿上跑鞋,用跑步这种最直接的方式亲近我去过的每一片土地。对于儿童,最重要的有两件事,一是健康,二是教育。通过这一次慈善跑,我希望用最健康的方式去唤起大家对儿童教育的关注和支持。


11号跑手 冯赟

 

跑步对我来说是一个偶然的遇见,缘于2013年盛夏的两件事。

 

第一件事,从来认为跑步与自己无关的我莫名其妙读了一本《天生就会跑》,认识了塔拉乌马拉部落里神一样的跑者,他们对跑步由衷地热爱让我深信不疑。这本不啻于金庸武侠小说的文学传记主张人类天生就会跑,既然是这样,为什么我不可以?

 

第二件事,在一次午餐中,同事无意之间说联合国儿童基金会在香港美丽的迪斯尼乐园旁边有一个慈善跑,问我愿不愿意和他一起跑10公里。周围献爱心的朋友越来越多,爪园,彩虹桥,启明书社,大家都忙得很充实。跑步在瘦身的同时又能献爱心,这样的好事为什么不参与?

 

今年我又报名参加联合国儿童基金会慈善跑,并且还给自己多加了一项任务,为海外中国教育基金会募捐50万元给一所乡村小学盖一座校舍。这里的儿童和我们身边的儿童一样,都是天真无邪的一群。这里的儿童又和我们身边的儿童不一样,因为他们中90%以上是留守儿童,所以更渴望温暖,因为他们求学更艰辛,所以更珍惜上学的机会。我愿意支持他们,我希望你们也会。

独行者速,众行者远,我愿意和这样一群满身洋溢着正能量的跑友一起,做成这件事,做成很多事。


想支持这帮可爱的跑友们实现助学的愿望吗?快点来这里捐款吧!推荐两种捐款方式,请一定要记得加备注哦!没加备注的话,您的捐款可能就会用到其他项目上去了。

 

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大西北支教全纪实 -- 感动与思考

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作者:陆开济

7.30日清晨。我在孩子们的笑声中醒来。宿舍的地面上堆满了收拾好的行李,阳光铺满的窗前的书桌。门缝中晃过几个身影,我知道是孩子们来送行了。

回想起这段记忆是最美好的。我有时候走在自己城市的街道上看到跑跑跳跳的孩子,像极了他们中的某一个,就忍不住叫出名字。我翻着装满照片的文件夹,我能想起在那里发生的一切。

距离上一篇文章已经有很长时间。原谅我一直没有更新因为我一直在路上,跟孩子们道别后我去了青海湖和西安,欣赏了祖国的大西北。一路风尘,却也是看到了更大的世界。终于扛着堆满回忆和各种特产的行李回到家中已是半夜时分。一个月的旅途最难忘的不是青海湖的清澈还是古城墙的庄严,而是孩子们脸上荡漾着的微笑。

如今坐在美帝的书桌前。想着百余天之前发生的各种故事。发现自己还能想起来大多数孩子的名字,这些经历或许都被描述的太过主观。我在这里想说的是,中国乡村教育如同一部高品质的悲情电影。我们有着最好的演员---可爱的孩子们的和兢兢业业的老师,但是情节却让人嗟叹不已。他们或许生活在很遥远很偏僻的地方,很少有外人关注,涉足。但是今天,慈善组织与网络的力量拉近了这种距离。我们终于可以在网上和各种渠道了解到这些信息。甚至可以有幸去走进他们的生活。慈善事业的如火如荼,是这个时代最好的安慰,我看到了我们这一代的年轻人最美好的一面。我们的这个team,也是我从小到大最好的team。然而支教的过程中,感动只是一方面,更多的是对教育,慈善本身的思考。

想想是什么成就一个人的生活?是教育。我们的乡村教育正在努力成就每一个孩子的生活,但是很多的时候是力不从心。孩子们从不缺好奇心和毅力,他们有着从某种角度来说超出其他环境中的孩子们的更好的生活态度。许多孩子们的情商和智商不比我们任何人差。作为一个九零后,我的爸爸妈妈也都在乡村长大,而如今他们这一代是当今中国社会的中坚力量。他们为人处世的方式,和我们所理解的乡村教育的“闭塞,死板,土里土气"的直观印象有很大差别。相反,他们吃苦耐劳的特质成就了今天的中国社会。换句话说,我在短短的三周里,我在孩子们中间看到了世界级的工程师,作家,艺术家。他们的潜质或许是整个世界的贡献。而我们除了要提供这种硬件资源比如说暑假,更要明白孩子们需要成长的正确途径,无论是智商还是情商上。头寨的图书室里也有好几百本书,上至中国古代现代通史,下至各种国外儿童文学应有尽有,但是孩子们却没有一种好的阅读习惯,他们没有做笔记的习惯,习惯于“看热闹”。可见,读书思想的灌输是非常到位的,孩子们对书籍的热爱是让人震惊的。然是从另一个角度来说,我们帮助仿佛就停留在如何为孩子提供书,而不是教他们怎么读书。

慈善从未不是仅仅出于怜悯,或是打抱不平。这从哲学的角度来讲,出于怜悯的慈善还是为了自己的满足感,很多时候,包括支教前和支教中 ,我自己也是抱着这样一种心态。但是我们要想一想教育对于整个社会的意义。这种意义是非凡的。教育事业是对这个人类的尊重,这是他伟大的原因。而不是“这么爱读书的孩子看不起书呀,好可怜。”我们要做的是让孩子成长。当然基本的硬件设施是基础,但是我们不应该停留在只是一味的给予,我们要让教育实现它的真正内涵。这就是支教活动的意义,支教是为了孩子们展现更大的世界和更有效率的成长的途径,无论是智商上还是情商上。


















 

 

柴门行 -- Lily 的补记

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正如高雷老师描述的那样,我们的柴门之行虽然短暂,但却是非常的充实而愉快,会是我们记忆中鲜活明亮、挥之不去的一笔。

我去年通过网络先后教了两个班 -- 九(2)班和七(2)班,每班都只教了3-4个月,但已跟他们在屏幕上十分熟稔。这次有机会带着女儿终于来到了画面上见到过无数次的柴门中学,也终于看到了并触摸到了那些可爱淳朴的学生们,感觉就像在做梦一样。

不再赘言,就补充一些我相机里的照片,算是为高老师没有去到的角落补遗吧。

 

7年级的女生们去参观她们的宿舍,看到这些高低床铺,不禁想了我自己中学时代的住校生活。

 

 

在王老师的宿舍兼办公室。他的妈妈平时在家帮他照看三岁的女儿,他的太太在会宁县城工作。

 

 

先来到七年级2班,同学们正在上自习课。以前屏幕上那张张模糊的小脸终于清晰地出现在眼前了!

 

 

女儿跟这些孩子差不多大,看到远方来的同龄人,同学们充满好奇。

我鼓励同学们问女儿问题,他们有的用中文有的用英文,问了不少关于美国中学的问题,女儿也用中英文做了详尽的回答。

 

 

九年级2班的同学还在等着我呢,我从七(2)班出来,就赶去了电讯教室。先来张大合影。

 

 

Lily老师终于从大屏幕上走下来啦!我也有半年多没给这些孩子上过课了,看到他们也觉得既陌生又熟悉。

 

 

九年级的同学前一周刚参加完中考,已经放假。他们专程赶来学校跟我见面,已让我十分感激。更没想到的是他们还准备了礼物代表全班赠送给我。这是一位同学的家长做的精美剪纸。这位同学送上了他自己的国画作品。真漂亮!

 

 

女儿一激动,送上了美国式的拥抱,小画家也大大方方地接受了拥抱,下面的同学都笑作一团。

 

 

这位秀美的女同学(她就是王小慧)送上了她奶奶亲手缝制的绣花老虎枕套。后来我们还有幸去她家走访,当面向那位心灵手巧的老奶奶致谢。

 

 

好像刚到没多久就要匆匆地离开了,七年级的同学们出来和我合影。看到他们簇拥在我的身边,那一刻我觉得他们真的好小,好让人怜爱啊!

 

 

九年级同学和三位访客在校门口最后的留影。

谢谢你们,可爱的孩子们,是你们给我们的生活带来了新的快乐与能量!

祝福你们,勇敢的孩子们,希望你们在求学的道路上永不放弃,越走越远!

 
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