资助项目

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助学金项目

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高中生奖学金项目

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图书项目

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建校及其他特殊项目

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综合项目

助学金项目直接向贫困初中、小学生发放人民币现金,此资助可用于学生的书本费、学杂费及其它学习用品费用,也可以包括学生的部分生活费用。
奖学金项目主要资助最贫困地区的高中生。评审准则以学生的贫困程度为主,以学习状况(包括学习成绩,进步程度,求学上进精神)为辅助标准。
图书项目始于2003年。从项目建立以来,通过基金会在中国农村的义工网络,我们联系并帮助极需图书的学校及时申请资助,并保证捐赠的图书得到充分利用。
建校项目,旨在改善或重建中国贫困地区乡村小学的危房校舍,以及达不到最基本要求的校舍,给更多贫困地区学童一个良好的学习环境。

多方位资助,综合提高乡村教育质量,如改善学校硬 件、培训当地教师、补助学生、推广阅读项目、健康项目等一系列综合资助。

义工快讯2017年2月号 Volunteer Newsflash Feb 2017

义工快讯

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OCEF义工快讯2017年2月号(总第55期)

各位义工朋友:

初春的OCEF,各位是否已感受暖意?本期简短的快讯里,教师组蔡少萍义工的一番离别感言恰如一缕春风,您是否体会到她的留念和期待?

助学快讯

广西片区项目专员胡敏青与广西几位老师参加了21世纪研究院在深圳举办的农村小规模学校教师培训,我们给予资助的老师有教惠小学的苏方艳校长和六味小学的李国仕老师。两位老师都有所收获,活学活用,一回到学校就将学到的东西,结合学校实际情况开展教学活。整理上传完成2016年秋学期助学金反馈资料,完成2016年个人总结以及2016年心平合作项目总结,完成2016年各项目原始材料的整理和备份。收集2017年各班级图书角信息,并初步拟定广西区2017年合作项目学校以及班级图书角名单,安排采购两所新申请学校和两个原班级图书角配送新书。招募融水地区教师研修班学员,发布广西区2017年外出培训资格信息和阅读推广项目教师奖信息。

特殊募捐组消息:2017年的“小红包大爱心”活动再一次引起了广大网友的热心支持,截至到2月23日的短短一个月时间里,共计有748人次捐款,总额达到人民币94665.13元。这小小的红包汇集成暖暖的爱意,我们会把它们接力送到孩子的书包里。我们也欢迎各位同胞们能继续贡献红包来支持中国贫困地区的孩子们。

助学金项目部整理扫描2016年春季发款反馈和2017年春季新申请。

图书项目部消息:捐款人牟炼为83位老师资助图书——《二十一世纪初的前言后语》、《孔子和他的弟子们》和《新旧教育的变与惑》。整理汇总2006至今的图书定向认捐数据,导入定向认捐平台。招募图书项目2017年公益培训师,分配2017年要求。梳理确定2017年图书项目新申请标准和流程。每周六图书项目新申请QQ群,开展咨询培训。本月开展了两期培训。在图书项目公众号发布2017年项目招募公告。上海义工唐漾加入图书项目组,负责公众号更新维护。2月26日晚上,河南洛阳王振老师在图书项目种子老师群里为做了主题为《图画书阅读》的分享。为甘肃、黑龙江、湖北、甘肃、宁夏和河北地等多所学校采购配送图书。图书项目培训师白霞玲和黄香茗获得第三节亲近母语公益导师。

2016年2月24日晚上9点至10点,在OCEF资助乡村老师群里,由宁夏海原倪金喜老师给大家做“孩子们重回课堂,让孩子把学校当做家”的主题分享。很多以往极少发言的老师此时都说了自己的做法和想法、以及自己学生和课堂的情况。

新学期,网络课堂启用新的教学软件“瞩目”,并制作教材,为义工老师做新软件培训,制定新学期的上课时间表。此外,还为湖南安仁县中学增添网络课堂设备,招募网络课堂义工老师,为甘肃党家岘中学购置英语教学设备。

上海义工明华加入教师组。加拿大义工蔡少萍没法继续参与教师组工作,在教师组工作群中,她给负责跟进的三位老师留言如下:“@海原高崖沙窝教学点倪金喜、@田士兰、@张克喜,三位老师,你们好。由于时间原因,我已经无力继续跟进你们的成长和奉献。这段时间的接触,让我深深地感受到了你们的不易和为乡村教育事业发展的热情,以及你们专业的素质。是你们的奉献让我们乡村的孩子们有书读,有学上,有人爱,让我们乡村的孩子们能和其他的孩子们一样地茁壮成长!我向你们鞠躬。虽然不能跟进你们,但我的目光不会离开你们!你们,孩子们需要什么帮助,告诉我,我一定尽力去做。当我回国时,一定照例有你们和孩子们的礼物。致敬!”

地方动态

芝加哥小组于2月25日参加了由旅美中国科学家工程师专业人士协会(科工专)主办的2017新春联欢晚宴。晚会邀请了中国芝加哥总领馆领事、芝加哥地区各大校友会以及众多其他华人团体约300多嘉宾,大家欢聚一堂,交流联谊,以丰富多彩的文艺节目共贺新春。

OCEF之星

义工冯忞陆蕴白宏帅何文佳王琦(上海)积极参加各种线下活动,不仅现场参加助学金录入工作,还带了远多于其他义工的任务回家继续干。陆蕴还联系了朋友的办公室来为线下活动提供免费的场所。其中要特别提一句:白宏帅是以前OCEF在河南淮滨受助学生,大学毕业参加工作后只要有时间,基金会的各种义工活动总是积极参加,为其他受助学生树立了良好的榜样,也使得基金会的爱心得以传递。

西坪小学2017年2月份支教总结

湖南省张家界市桑植县河口乡西坪村小学新学期2月14日开学,迎来了杨兰芳(右二)、李卓璇(左二)、张花丽(左一)、粟慧娟(左三)四位新老师,加上原来的顾娟(右一)和朱钊林(右三)老师,六位年轻老师分别担任六个年级的班主任,并带领各自班的“日有所诵”、兼任几门科任课。我们也感谢这学期任满离去的范才正、董晓涵、袁冬雪、苏曼四位老师的付出!

杨兰芳老师:

这是我来西坪小学的第一个周末。昨天下山采购的我们,今天却就得上山来,因为晚上孩子们还等着我们上周日的晚自习。刚刚从桑植县坐两个小时的汽车到河口,提着重物的我们走了一段路后,找到一家小卖部暂放东西。站在河口与西坪的交叉路口上,我们焦急的眺望,期盼来一辆车能将我们带回学校。无论是汽车,面包车,还是三轮车。等待着,等待着,希望慢慢落空,时不时地瞄了一眼长长的向上的山路,干渴的咽喉艰难地咽下一口口水,我就不敢再往下想了。等待着,等待着,焦急的心绪也慢慢被春风抚平,望一眼既近又远的青山绿水,我不禁回想起了刚来西坪的那一天。

那一天,坐了九个多小时的汽车后,张家界给我的第一声问候,是寂清的黑夜。背着我的双肩包,拉着我的行李箱,我并没有一个女孩来到陌生地方的恐惧。我只是不知道附近哪里有合适的旅馆,来缓解我一天路途的疲劳。后来一位阿姨带我去了她家的家庭旅馆度过了一夜。

后来我常常在想那天的温度,那天夜的黑沉,行李箱在地上滚动的声音,张家界火车站给我透露的秘密,阿姨的地方方言……那一切给我留下的第一印象。在这里,并没有我熟悉的身影热情的迎接我,或者有熟悉的地方可以投靠。但奇妙的是,我并没有丝毫的担心或者恐惧。或许,我早已将信任寄托给了西坪的孩子们,他们的眼睛照亮了我走向他们的路。

就这样,我一步步向他们走来。将父母朋友的担心抛在脑后,不管是多么远的山路,我相信总有能可以到孩子们身边的方法。只要我最终抵达,那么走些不平坦的远路又何妨呢?

就这样,我一步步向他们走来。我发现他们既如我期待中那么可爱,又常常令我惊讶。他们抱起和自己差不多高的垃圾箱,却毫无怨言。他们一声声老师,直叫到你连好也说不停。他们一声声报告,像是军人般纪律严苛。她们牵起你的手,给你糖吃,让你帮她存钱,是那么自然又暖心。

就这样,我一步步向她们走来,走到她们中间去。她们有的眼睛不好,个子不高,老师长期给她安排第一排,看人也老是仰起头看了。有的父母离异了,残疾的父亲丧失了劳动力,却要独自抚养他长大,为了省一顿饭钱而养成了不吃午饭的习惯,却常常喊腿疼。有的因天生的智力问题遭到同学们的嘲笑,却会因被人的嘲笑而不开心。

 

就这样,我一步步向她们走来,我努力走到她们前面去。六点的起床闹钟响了,我简单洗漱后,第一时间冲到教室,给孩子们开门开灯,带头大声读书。做早操的铃声响了,我又跟在队伍的后面,和学生一起晨跑,教他们喊口号,鼓励她们永远不要放弃自己,和他们一起平缓呼吸。上完了校长一开始给我安排的三年级语文课,下一堂课我却站在了四年级的教室里,报告我跟校长申请任教四年级数学的进度。连轴转了一天,孩子们放学了,可我知道自己一天的工作并没有结束。回到自己的住处,我开始改作业,一个个记下每一个孩子的问题,我开始备课,一篇课文看几个不同的课堂设计版本,力争给孩子最好的课堂。

 

就这样,我一步步向他们走来,我相信我会走到她们身后去。成为她们身后的一盏灯,照亮她们艰难不易的求学路。成为她们背后温柔而坚实的力量,帮助她们正确的认识自己,超越自己。成为她们成长记忆里最美好难忘的风景,和她们一起学习,一起进步……

“不早了”,同伴的一声疾呼,把我拉回了现实,脚下是湍急的湘西绿水义无反顾的向前流去。就像是年轻的我们,克服困难重重来到孩子们身边,使出浑身解数,只想孩子们学会为人,学会做事,学会学习。

新的学期里,有新的希望。这希望,是我们带给孩子们的,也是孩子们带给我们的。

开学第一天,一切对我来说都是陌生的:听不懂的方言,没见过的景物,新鲜的面孔。怀着紧张和兴奋,开始了这学期的课程。我负责的是四年级的班主任、语文课,后来又增加了几个年级的英语课。2月即将结束,感触颇多。

首先感受到的就是这里资源的缺乏,不免有些心疼孩子们。在生活方面,最近降温,有些孩子没有棉衣,还有的孩子穿的是棉拖鞋。一节语文课,班里的学生笑着对我说:“老师,我冻得手都写不好字了呢。”在学习方面,有一些孩子缺少辅导用书,有的孩子没有英语字典,缺钱,也缺购买途径。这在之前的我看来,是很难想象的。

所以这就对支教老师提出了更高的要求:如何在资源缺乏的情况下,教育好孩子们。来的第一天晚上,我很焦虑,只睡着了四个多小时。但经过两个星期的深入了解,我发现我们班的孩子其实非常的聪明,缺少的只是正确的引导。班里的两极分化特别严重:有些孩子学习能力太强了,一点就会,他们就开始干别的事情;有些孩子是因为基础太差,听不懂讲课,然后会发出怪叫或其他不当行为。我告诉他们两件事:不懂就多问老师,学会做自己的老师。培养他们自主学习的能力是我的愿望,毕竟老师只能陪孩子走一段路,最终还是要靠他们自己。

班里刚开始的时候还有一个突出的问题:成绩好的学生会有优越感,成绩差的孩子总是会被嘲笑。后来我通过每件小事,抓住每个机会,教会他们每个人都有优点和缺点,都有优势和劣势。我们是同学,是朋友,是同一个集体,我们应该互相尊重,互相鼓励。每个人都不想被别人嘲笑,所以我们也不应该嘲笑别人,正所谓“己所不欲勿施于人”。一周下来,情况就已经改善了很多,今天有个学生说不好意思上台讲自己的答案,下边的同学们就说:“又没关系的,我们可以帮你改。”当时我就感受到这个班级在慢慢的变得温暖,希望他们能在以后的生活中更能理解“勤奋好学,谦虚谨慎”的含义。

最暖心,最幸福的就是时不时有孩子来敲办公室的门,对我说:“老师,我做的手工,送给你!”看着他们小心翼翼的样子,希望这些善良的小人儿,能够幸福成长吧。

张花丽老师:

怀着忐忑的心情,一路颠簸来到了我想象中的西坪小学。这里山路崎岖,人烟稀少,远没有我想象中的那么美好!心情有点哇凉,今天是2月16号,也就是从现在起我将要在这里进行为期一年的教学,开始我的支教生活。

西坪小学位于湖南省张家界市桑植县的河口乡,是湖南西北部的一所山区小学,学校共有六个年级六个班,学生人数100多人,全部都是住读生。正式老师只有三人,师资严重短缺匮乏。

我到学校后,李方宽校长给我安排的教学任务是六年级语文并兼任班主任。六年级的学生即将升学,老师的教学任务紧张,学生有升学压力。我安排好自己的生活起居,经过简单调整后,就开始投入到教学之中。

第一天上课有点手足无措,慌忙瞎忙了一整天,有点疲惫有点烦躁,不过还好,这里的老师们个个温和亲切热情,还算很安慰吧!学生们也天真活泼,聪明可爱,彬彬有礼,很懂礼貌,上课气氛秩序良好,回答问题积极主动,有问题也会及时举手提问,作为新来的老师‘我’看到如此状态真有点为此感动和欣喜!孩子们都很听话,上课氛围良好,听讲专注,善于思考,勤于动手,急于发问,我不得不,由衷地发自肺腑的说了句,一定好好教你们,尽自己的最大所能!

六年级班共有11名学生,为了熟悉情况了解工作内容,我首先与校长沟通,了解学生的基本情况,对每一个学生的学习、家庭情况,性格特点,日常喜好等,我都尽可能地做到心中有数,这样,我好根据他们的特点,在教学中采取相应的教育教学方法。

接下来的日子,我都是每天早上六点多起床,胡乱吃完早餐后,开始熟悉教材,进行备课。八点开始一天的课程,陪伴孩子们读书,给孩子们上课。课余时间,我要检查孩子们的作业,今天的学习情况,理解程度,与孩子们进行交流,了解他们的思想动态,并根据了解到的这些情况,调整课堂教学进度,改进教学方法,使孩子们的学习轻松愉快高效!

放学后,我送走最后一名学生,回到自己的寝室,回想一天的教学,反思教学中存在的问题,还有待改进的地方,并与其他老师进行交流,探讨,取长补短,促使自己不断进步。

六年级是今年的毕业班,我肩上扛的担子不轻,责任重大,我一定要不遣余力的同学生们共努力。

希望接下来的教学工作顺利,孩子们个个都能有所进步和提高。

新学期伊始,学校的所有的工作都亟待开展,我也因为刚来到一个新的工作环境中,所有的一切,看起来都显得是那样的繁忙,学校的每一个老师,更是急急乎乎忙得连轴转,每一个人,都很是匆忙。我真的感觉到有点累,很想把工作放下休息一会,但不时的都会有学生积极的找上门提问,甚至解决问题的一系列,当我看到学生们那种对知识有着强烈的渴求时,我又充满了无限的热情跟激动,为了学生,为了祖国的明天,我要努力尽快融入到学校的教学之中,带领学生在探索知识的道路上,奋勇前进!

 

编辑:王琦(Kikie)                                                         排版:汤柏


 

OCEF义工与您面对面——熊兰瑛

新闻动态

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OCEF祝大家鸡年吉祥啦!刚出新年的正月,咱们最新一期的义工面对面讲的是熊兰瑛的故事!


我是个理想主义者,作为义工,在OCEF最大的希望是通过和OCEF众多同仁的努力,能让这个社会更美好一些。比如农村孩子能有更多的机会追逐自己的梦想,整个社会能更公平公正一些。作为我个人,我最希望收获就是理想实现吧,其他的收获都是衍生物,可有可无啦!

——熊兰瑛




☆为何加入OCEF?


熊:我自己出生在四川农村,小时候家里经济条件很差,多次面临退学的危机,也曾得到一些好心人的帮助。长大后一直渴望能有机会帮助那些和当年的我一样的农村孩子,希望能有更多的农村孩子通过教育改变自己和家人的命运。2004年的时候在网上看到了OCEF的介绍,觉得这个组织正好就是我一直所期待的,因此就立刻提交了义工申请表。


☆参与OCEF的第一个项目?


熊:我参加OCEF的第一个项目是一个建校项目,基金会在广西凌云县建的一个村小。因为我大学是学土木工程的,刚加入OCEF的时候我正在一家施工企业做技术员,因此第一份义工工作就是审查当地教育局和施工队提交的预算。我现在还记得他们提交的第一份预算偏高,我在询问了我在广西做施工预算的同学和在云南某地做施工队长的父亲后,要求当地修改预算,否则不予资助,当地教育局的人员虽然很不乐意,但是还是修改了预算并承担了部分工程款。


☆记忆最深刻的一次义工经历?


熊:2006年秋天,我去四川马边县羊坝乡最偏远的一个叫牛屎沟的山上去验收我们在那里建的一个校舍。在爬了三个小时的山之后,我们终于在山顶见到了新建的两间校舍和即将在这个教学点上小学一年级的二十多名学生,他们中最大的都已经十五岁了。由于这个地方离中心校太远,这个山上的孩子从来没有进过学校。这个校舍的捐建对我或者OCEF大部分捐款人及义工而言,只是生活中的一个小插曲,但是对这些孩子来说,却具有里程碑的意义,他们将从此有机会走出混沌之谷。


☆不为大多数人所知的(义工)趣事?


熊:2004年初,我失恋了,加上工作也不顺利,我觉得人生毫无意义,天天都挂在网上无所事事地闲逛。突然有一天在一个论坛里看到一条OCEF招义工的贴子,我立即点了进去,然后就成了OCEF的一员,从此就开始了天天特别有激情的日子。我后来经常觉得当初失恋和工作不顺都是天意,就是让我能有机会遇到我真正在乎的人和事。顺便说一句,我现在的老公也是我在OCEF认识的,三观相似的人在一起真好!


☆作为义工,最希望在OCEF收获什么?


熊:我是个理想主义者,作为义工,在OCEF最大的希望是通过和OCEF众多同仁的努力,能让这个社会更美好一些。比如农村孩子能有更多的机会追逐自己的梦想,整个社会能更公平公正一些。作为我个人,我最希望收获就是理想实现吧,其他的收获都是衍生物,可有可无啦!



加入我们吧

海外中国教育基金会(OCEF)过去二十三年中一直坚持草根路线,以低于5%的运营费用、每年近200多人的义工服务完成了许多资助项目,迄今为止,OCEF为900多所乡村学校捐赠图书50多万册,并建立图书室。直接资助中小学生近五万人次。据不完全统计,这些受助学生中有近700名最终得以进入大学深造。仅2015一年,即有2679人次获得助学金,191名大学新生获得奖学金,13名教师得到资助,近300名教师接受了阅读培训,1000多名学生受益于网络课堂,200多名学生参加了暑假夏令营,10多所学校的校园硬件条件得到改善,由OCEF义工为农村学生编辑的《乡村少儿》杂志发行了1300册。

微信号公众号:OCEF

 

小村庄里YOU、我、TA,人人都是大梦想家

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2017OCEF乡村夏令营志愿者招募

(短期支教)

开 篇

世界那么大,你梦想去哪儿看看?有一场关于公益,关于乡村教育,关于生命影响生命的真实体验,今年七月,在甘肃省会宁县,你会来么?



三周,和乡村娃们共演一场快乐之旅



在投影打开天窗的教室,我们共”爱自己”

在流星划破夜空的操场,我们共”爱家乡”

在阳光洒耀大地的村庄,我们共“爱世界”


这里缺水,但有200颗心灵渴望外界的滋润

这里多沙,却有别样山川风物和学生共挖掘

这里少蚊,更有扑鼻果香和善良老乡欢迎你

这里也有家长的奇特经历与你的故事来打擂

这里还会有不一样的乡村体验等着你来挑战


你的一举一动,他们的一颦一笑,都会让成长变得更加温暖

你的一言一语,他们的一心一意,都会让生命变得更加灿烂



-1-

你将遇见谁,是怎样的一场奇缘?

200名渴望大开眼界的小学生和初中生

30余名海外背景的义工

几位当地志愿者(受OCEF资助过的学生)

学校里翘首以盼的校长和老师们

村庄里淳朴热情的家长们和老乡们


*志愿者家访

-2-

你将带去什么?不仅是欢乐!

你将带走什么?不止是回忆!

为什么开展乡村夏令营?

通过精彩营会,丰富乡村少儿暑期生活

拓视野,增自信,体会尊重、平等、友爱

使志愿者认识乡村,体会一线教育

志愿者在营会运作中得到成长


我们不做什么?

不会给学生补课

不着重讲授课本内学习内容


我们做什么?

读诗、作画、看电影、看我七十二变

游戏、倾听、交朋友、探索成长奥秘

邀请老师、家长参与,各方精彩故事会

吃住校园,变形体验,别样生命感悟

爬山家访,老乡家打工,体会真实乡土

义工畅谈,对OCEF、对公益更深了解


*多彩的课程


*读书与有趣的科学实验

-3-

我们一起渡过充实而丰富的三周


支教夏令营时长三周左右(7月中旬至8月上旬),大致安排为:

第1-2日:甘肃省兰州市集合,出发抵达项目点

第3-4日:培训、分工、熟悉环境,和学生见面

接下三周:开营并开展夏令营相关活动

最后2日:闭营、总结、集体返回兰州


**最终确定时间会在微信群、论坛提前告知。需要请假的志愿者请务必以最终通知的确定日期为准


*学生与志愿者

看看自己是否符合我们心目中的“你”

  • 18周岁以上,身体健康,无犯罪记录,无不良嗜好

  • 具备良好的汉语普通话交流(读、听、说)能力

  • 能够适应艰苦地区的食宿条件与生活环境

  • 有耐心与同理心,能够与6-16岁未成年人顺畅交流

  • 自费独立报名,不携带未报名的非项目人员

  • 能够全程(完整3周)参与支教夏令营,请在报名前务必确认是否能在该时间段内全程参与

  • 能够参与全部行前培训(培训为网络会议形式,具体培训时间另行通知)

  • 报名后能够独立完成一个简单的项目:1)准备一个破冰小游戏或者闯关游戏;或2)准备一堂课,简单试讲(二选一)

  • 认同OCEF理念,遵守OCEF义工守则


如果您有专长或专业背景,如:医生,教师,心理咨询师,摄影师等,请在报名时告知我们,我们特别欢迎,并将予优先考虑

更希望有团队管理经验的志愿者,勇于承担领队一职,提前加入到夏令营筹备当中来


有任何疑问,请发送邮件至: 该E-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护,您必须启用浏览器的Java Script才能看到。 ,邮件标题请注明[2017支教_提问_(问题概要)]


还等什么?快来加入我们!

  • 报名时间:网上申请,即日起至2017年5月15日(只有30个名额哦!欲报从速)

  • 新义工:请登陆OCEF官方网站 http://www.ocef.org,注册成为OCEF正式义工,并在注册时选择参加支教夏令营项目。操作步骤:进入首页-->选择“加入我们”-->”申请加入义工”,在回答问题B-08时选择“暑期支教”

  • OCEF现役义工:请直接发送邮件至: 该E-mail地址已受到防止垃圾邮件机器人的保护,您必须启用浏览器的Java Script才能看到。 报名,邮件标题请注明[2017支教_报名_(姓名)_(义工号)]

  • 筛选和面试:2017年3月起(筛选条件参照上文)

  • 网上培训:2017年5-6月(根据招募进度再具体确定)

*学生作品

来自2016支教夏令营志愿者的感受:

这次经历不止让孩子们成长了,我们大家也一起成长,这是一次永远忘不了的经历,一次体验。

――何梓铭

谢谢你们组织这个夏令营。说实话,这是多年来我过的最有意义、最开心的夏天!不管是前期准备还是到了当地的灵活安排,都让我敬佩!虽然感觉这三周带给学生的知识远远不如自己收获的。

――高杏

每多与孩子们相处一刻,就多一层羁绊,就多一分不舍,就多一丝眷恋。

――张硕

在认识OCEF之前就特别敬佩做公益的人,尤其是在坚持做公益的人。受之影响也一直有接触到公益边缘的一些事情。然而这次真正深入山区用自己所能做的去帮助这些孩子们时,才真正理解到坚持做公益的坚持和不易。

――董利利


目前为止,OCEF为900多所乡村学校捐赠图书50多万册,并建立图书室。直接资助中小学生近五万人次。据不完全统计,这些受助学生中有近700名最终得以进入大学深造。仅2015一年,即有2679人次获得助学金,191名大学新生获得奖学金,13名教师得到资助,近300名教师接受了阅读培训,1000多名学生受益于网络课堂,200多名学生参加了暑假夏令营,10多所学校的校园硬件条件得到改善,由OCEF义工为农村学生编辑的《乡村少儿》杂志发行了1300册。

识别关注我们 微信号公众号:OCEF


 
Overseas China Education Foundation

感谢您的支持!

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

怡青,朱

冬景,辰露

BankOfAmerica

Liu,Huan

Li,Mi

Fang,Xiaoshan

Yao,Shengrui

Huang,Jian

Peng,Peng

Chen,Hanling

Wang,Weikun

Bukkems,Hendrikus

Wang,Ning

Zhou,Jinghua

Gu,Hong

Wu,Dafang

Liu,Xiaoyan

金,丰华

Cong,Ronna

Wu,Hai

Li,Xi

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Li,Xi

Dai,Julie

Jin,Ping

Fan,Yong

Zhao,Feng

张,吉

Anonymous,Anonymous

Anonymous,Anonymous

Anonymous,Anonymous

Wang,Jianqing

Anonymous,Anonymous

Fang,Xiaoshan

Song,Liang

Shen,Xiaochuan

Linkedln Matching Gifts Program

Liang,Youming

Zhao,Sheng

Tan,Jiayue

Xie,Zong Ming

Anonymous,Anonymous

Li,Zhiying

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Wu,Jin

Li,Mujiao

He,Weining

Intel

HP

李,丽霞

Qu,Qiang

Liao,Jason

Zhuang,Weiqiang

Song,Matt

Fan,Chengye

Ericsson,Jill

夏,颖

Anonymous,Anonymous

Liu,Chang

Yan,Yan

Li,Yang

Luo,Yansheng

Wang,Can

Fang,Jianhong

Li,Haipeng

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Lin,Hangfei

Liu,Xinyu

Chen,Wei

Oh,Yingfeng

Zhang,Sheng

Huang,Yue

Wang,Lingbing

Feng,Lixin

Lu,Jianchao

Li,Xuan

Chen,Jiaqiong

Wang,Yinyi

Liu,Wei

Yuan,Yuxian

Wang,Chen

Owski,Evan

Shi,Changji

Jiang,Sheng

Yuan,Bo

Chen,Hanling

Dai,Jiangtao

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Li,Xuan

耿,茂

Liu,Li

Ho,Lucy

Zheng,Xiaohui

Chen,Yikan

Zhu,Nanqun

Huang,Liying

Huang,Liying

Zeng,Ke

Luo,Yansheng

孙,长健

Anonymous,Anonymous

Wang,Hui

Tang,Xueqian

Huang,Liying

Li,Xiaoyan

Beckett,Rachael

Zhang,Luwei

Lin,Ling

Wang,Liang

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

He,Yuan

Mathiesen,Christian

Wu,Chencheng

Lin,Song

Yu,Xincen

Qin,Jiangjie

Ji,Hai-Feng

Feng,Jing

Xu,Chao

Luo,Yangchun

Ng,Nicole

Tao,Zhongen

Zhou,Ruiyun

Cao,Yazhou

Miller,Breent

Yu,Jing

Zhou,Guoyan

Li,Dong

Anonymous,Anonymous

Yang,Dianxia

Xie,Chen

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Huang,Jinqi

He,Yunfei

Jiang,Ruomu

Tang,Jing

Huang,Jingshu

杨,林

Wu,Hailin

Zhong,Mingyuan

周,阳

Yu,Xiang

Liu,Haishan

Chen,Hongtao

Chen,Hongtao

Fang,Jiaming

蕾,饶

牟,炼

王,鑫

Jiang,Lingshan

沈,中

Megan,Karen &

唐,伟

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Lai,Justin

Xin,Xin

Xiao,Xixi

Ren,Cheng

Ren,Cheng

Ren,Cheng

Rigano,Peter

Deng,Matthew

tu,huimin

Zhou,Di

Wu,Sheng-Qian

Zhai,Jiaqi

Qin,Zuyun

Liu,Huan

Li,Mi

Wang,Peng

Wang,Jiashuo

Cheng,Fang

Guo,Sheng

Zhao,Haiming

Anonymous,Anonymous

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Ma,Liyu

Wang,Yisong

Zhu,Hongkui

Miao,Junzhe

Wu,Gang

Liu,Limin

Yang,Lin

Li,Jie

Sun,Jiankuan

Showalter,Timothy

Bratchikova,Victoria

Yu,Zian

Liang,Youming

Yao,Yu

Kuan,Chi-Yi

Sun,Zhanwei

Vembunarayanan,Janardhanan

Yao,Bo

Tian,Zhipeng

Kang,Yabin

Zhang,Zhixiong

2016秋小学生共计0名
可供选择。
2016秋初中生1对1共计170名
可供选择。
2016秋高中生1对1共计360名
可供选择。

@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

Huang,Shenghao

Zhang,Jie

Zhou,Shan

Gao,Fan

Chen,Cindy

Li,Jian

Li,Xian

Guo,Qi

Yao,Yu

Wen,Li

Yu,Shipeng

Liu,Kun

Xiao,Jie

Liu,Hao

Li,Hong

Cottle,Lester

Ni,Lei

Fu,Xin

Vivas,Eduardo

杨,瑞国

Anonymous,Anonymous

2016秋小学生共计0名
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2016秋初中生1对1共计170名
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2016秋高中生1对1共计360名
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@Mar 23, 2017 5:20 am CDT

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