各位义工朋友：

本期快讯与各位分享来自义工Joy的故事，记录了Joy和山村女孩小梅相识、通信、见面以及各自成长的经历。点点滴滴，情真意切，满怀着义工精神的反思。

图书资助项目部审核通过五个省市七所学校十五个班级图书角的新申请，为三个省市三所学校的图书室配书一千三百册。

助学金项目部完成山西广灵、甘肃会宁、江西上犹等地协调员寄来春季发款反馈和秋季新申请的资料扫描，反馈资料批量上传、回信生成。

江西吉安遂川县南江中心小学：利用大课间阅读介绍最喜欢的书籍，概述书籍的主要内容以及阅读印象最深刻的故事，也可有感情的朗读你认为书本里最优秀的段落。七星阅读评比活动，通过阅读书籍进行阅读笔记的摘抄，通过阅读笔记评比一周的阅读量以及阅读笔记的积累，达到一定量进行星级评比，星级一直往上升。

甘肃省平凉市华亭县二中：为了使“书香伴随我成长”读书活动深入人心，取得预期效果，我校非常重视读书活动的宣传动员工作，分别召开了多次语文教师会和班主任会议。还利用了集体升旗仪式专门的宣传发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传，在自习课专门培养学生阅读的习惯，推进整本阅读顺利开展。

河南省濮阳县子岸镇实验学校：我代表学生对基金会所有老师表示感谢！我们开展的阅读活动如下：课间时间是孩子自由看书时间，积累好词好句，每周一次读书交流活动，课前三分钟说说读书感想，从故事中明白了什么道理。孩子们获得的了读书的快乐，也懂得了感恩和分享。

最初认识到小梅应该是2016年的时候，当时小梅刚上高一，因为收到了1200块的OCEF助学金和图书，开始尝试向不认识的、来自世界各地的OCEF“义工哥哥姐姐们”写信倾诉“内心的烦恼和学习上的困难”。当时的我还在国外工作，由于我先生是宁夏人，所以专门选择了宁夏来的学生的信回复了十几封。就是这样的机缘巧合，我们以一年一封的缓慢频率慢慢地认识了彼此。

小梅经常提到她对学业的渴望和自己的努力，但常常因为没有达到期望的成绩而失落迷茫。虽然从未谋面，但从文字间我一直认为小梅是一个特别自立、好强的女孩。

转眼间，小梅参加了高考，凭着自己的能力考上了银川的幼师学位——从军训时的胆怯不适应，到毕业时被同学们称为“社牛”，再得到导师的赏识并介绍到市里面的幼儿园当起了实习老师。

她真正做到了自立，靠着自己的努力，通过学习走出了西海固、走进了省会，过上了“自己决定自己做什么”的日子。

这一次的“笔友见面”是在海原县。亲眼见到的小梅比印象中更可爱，笑容更灿烂，眼里有更多的自信。整整一个下午，我们从深入了解沟通她现在的生活和成就，一路聊到我和先生的工作以及回国的决定，我又向小梅学习了很多关于回族的文化和风俗。过程中我们的眼眶都湿润了很多次，既因为生活的苦，也因为生活的恩赐。在小梅的再三要求下，我们从海原镇驱车一小时来到了小梅家里的村庄。

近五年来村里的生活有了变化，村里引进了自来水，村民都建起了砖房，扫黑除暴以后白天也变得更加安全，反腐反贪后下拨的低保补贴和福利都到了他们手里。小梅说，因为家人遇到的一些不幸和疾病，日子也苦，但真的是感谢国家给他们的补贴和福利，又让自己家的经济情况在灾难面前仍然能逐步有了起色，今年日子已经过得很宽松了。

我们进到了小梅家新盖的房子里，看到六头壮硕的牛和一辆车，吃上了新鲜的水果和饼。这次见面真的让我作为一个义工全过程体会、亲眼目睹了一个无助的女孩是怎么样一步一个脚印改变命运、成长成自立独立的女人，而这一切仅仅用了六年的时间。

做义工和助学的过程中，常常会怀疑“我真的帮助到了他们吗？”自我的疑问积累多了，有时候就成为了前进的阻碍。在小梅过去几年的人生中，她遇到了困难、得到了帮助，其中OCEF提供的助学金减轻了一点点求学的压力、我与她的书信沟通可能在某个瞬间给了她力量，似乎每一个点都并没有那么重要，但人生中的千万个点就连成了一条可能的路，帮助小梅用仅仅六年的时间靠自己的努力走到了今天。

希望与你分享我跟进了几年看到的这一个真实的故事，也给身为义工或者努力生活的你增加一点点的能量！

编辑：王琦（Kikie）                                                                               排版：汤柏