OCEF

【公告】中国人力组组长于尧平离职，义工黄晓帆担任组长，义工朱丽君担任副组长

【公告】中国人力组组长于尧平离职，义工黄晓帆担任组长，义工朱丽君担任副组长

根据OCEF规章制度，经中国事务组提名，会长魏庆泓批准，现由义工黄晓帆担任中国人力组组长，义工朱丽君担任副组长。

黄晓帆，2004加入OCEF，任2003-2005第八届理事会理事，2005-2006第九届理事会副会长。历任图书项目组长、出版组组长、特殊项目组长；草拟了《人力组岗位职责和工作流程》，推动人力组自身规范化管理。

朱丽君， 2009年加入OCEF成为人力组义工，工作内容主要为新义工欢迎以及上海等区域新义工见习安排等。是专业的HR，有国际公司的工作经验，是一个专业素质非常强的人才。

非常感谢黄晓帆和朱丽君勇于承担更多的基金会工作和责任。请大家对他们和中国人力组的工作继续给予大力支持。同时非常感谢于尧平对基金会多年的辛勤工作和无私付出。

海外中国教育基金会（OCEF）
二〇一二年四月十二日

图书组老师参加全国第八届班级读书会

书组老师参加全国第八届班级读书会

2012年3月24日由ocef图书项目组的受助老师参加了在浙江湖州举办的第八届班级读书会。此次读书会的主题是“全面深入、扎实地推进儿童阅读，加强班级读书会实践研究，沟通大陆、香港、台湾两岸三地儿童阅读交流”，会议邀请了两岸三地的阅读专家为参会的而老师做实作研习！

Ocef图书项目点的5位老师——湖南省平江县东港小学李精芳老师、河南兰考葡萄架小学的李校长和一位老师、湖南新邵陈家坊镇中心小学的石云老师、湖南新邵陈家坊镇中学的陈江老师、图书组义工jenny，贵州织金驻点人员elaine一起参加了此次的培训。

会议期间，jenny和几位老师一起讨论了学校样板图书室的设置、班级图书角的利用、阅读奖学金的评估等事项。会后，每位参加会议的老师都发来的会议感受和后续的图书阅读计划。

这里只发布东港小学李精芳的感受和计划，更多其他老师的培训感受和计划，可以直接查看国内论坛的本次培训主题：https://china.ocef.org/bbs/thread-86433-1-1.html

湖南东港小学阅览室设计与学生阅读方案

东港小学有学生300余人，教师10人，其中中青年教师4 人，学生活泼可爱，对知识对未来充满渴望与憧憬。学校图书室藏书3000余册，都是些过时的，学生也都看过了的书。去年sue为我校争取了407册新书，我设立了一个阅览室，让图书小管理员新书分类放至其中，孩子们如饥似渴，经常争吵着去阅览室，他们对新书的喜欢之情不言而喻。为更好地让他们享受阅读的乐趣，取得更大的收获，我制订了以下方案：

1、 营造温馨的书香氛围

我们将地面铺上地垫，在入口放置一些鞋套和擦脚的毛巾，学生按男女分两个入口进阅览室。两侧墙壁粉刷成粉红色、淡黄色、浅蓝色，分别为文学小作品展示区、阅读感言区、绘画区。黑板上象吴敏而教授那样给学生提示：书中怪怪的、最好笑的……；我想替某某许愿、我想……。后黑板为留言板，专门用来推荐新书。

2、 将图书分类

我们准备将学生借读的书整理好，先按年级分为区，低年级为小区，中、高年级为大区；再按书的内容分类，如：诗歌散文类、科幻故事类、专业知识类等不同类型，在每张桌上贴一个目录表，旁边放上精美的笔和书签，让孩子们记录他们的快乐与发现，他们想象与理解，尽可能鼓励孩子们写，告诉他们这不是作业任务，这没有对与错，只要是你用心记录下的都是好的，美的，动人的。

3、 组建文学圈、

我们其实以自己的方式组建了文学圈，只是圈内聊得不够活跃，这次湖州之行，我明白了能聊就行，聊什么都行，怎么聊也没关系，要让他们在没有任何负担的情况下，在轻松愉快的氛围下，兴趣盎然地去聊，甚至不需要记录，想写就拿书签写两句，文学圈人员是变动的，每次的阅读视内容好阅读兴趣而定参与对象。

4、 共读和导读

以往的阅读课我都是和孩子们一起来读一本书。强调如何读、注重读后孩子们的反映，总是让他们说说读后的收获。现在明白：这是让孩子带着负担读书，不可取。以后我会和孩子们共读一本书，学习吴敏而教授的给些小提示，老师自己按提示说说写写。让学生谈谈老师的是否与自己有差别、激发成就感，然后让他们小组读一本书，组成文学圈来聊、来写。我参与其中的组，扮演静中起浪、浪中平波的角色。

5、 辅导写书签

听了吴敏而教授的课，我明白了在阅读课上如何辅导学生写书签。同时我会在网上找找有关的实例给他们读读。鼓励孩子们写书签，告诉他们：小溪最终汇集成了大洋，小小的书签长久的进步就会成优美的文章。我在阅览室四角显眼处设四个成长记录袋，将书签放入记录袋中，一月展示一次。

6、 对比阅读

因为我们阅览室的书是分类摆放，我想推荐孩子们小组内对比阅读，展开讨论，比比书中是同多于异，还是异多于同，比比同是亮点，还是异更闪光，然后用小书签记记。

7、 鼓励孩子们写写画画

我们如果装修了阅览室，我就希望孩子能多动手动脑，大胆表达。在墙壁的绘画区比比谁先画，谁画得有意思，谁画得好……平时观察生活中的人与事，景与物，感触不少，看了**书后，更有想表达、想宣泄、想比试的念头，那就写写，大家分享分享，选出优秀作品写在展示区上。学校设立阅读奖项，优秀文学圈主持人、优秀小书签贴士、优秀小画家、优秀小作家、优秀引读人、成长之星等。

8、 新书推荐

我听了千岛湖学员的三堂课，基本了解了新书推荐的概念，在我们校，我想这样来做：每位同学读了自己喜爱的书，就在留言板上写一两句话，设一悬念引同伴看书。同时还可以向老师同学提出急需用的或很想看的书，写上能打动人、能使别人愿意为你找的话，用小书签贴在留言板上。到时，我们凝聚大家的力量，试着解决。

湖州之行，收获不少，在以后的实际行动中，我会边学边走，边试边做，但愿能与大家共同交流，学习，能让学生享受阅读活动，使它发挥最大作用。

东港小学

李精芳

2012/3/30

Raise $6,500: Build-a-library for Minghua Elementary in Guizhou, China

Raise $6,500: Build-a-library for Minghua Elementary in Guizhou, China

Please donate at https://www.causes.com/causes/375784-ocef-overseas-china-education-foundation/actions/1629512

Minghua Elementary school, located at a village inhabited by the Miao minority, is a Minban (non-government-sponsored) school in Zhijin, Guizhou Province, six miles away from the closest town. There are eight minban teachers responsible for seven grade levels and approximately three hundred students in this school. All students live in villages nearby, but some of them still have to walk along the mountain road for two hours every day to school which sits on top of the mountain. Worse still, many teachers and students have to take a long way around during rainy seasons when roads are inaccessible with mudslides.

Classrooms in this school are all built with unpainted bricks, and only some colored papers are used to decorate the Reading and Learning Area which add a little vitality to these lifeless rooms.

Despite its bare construction, the school is the only paradise for children living nearby, even including some kids who are too young to attend school. They love playing around in the school.

In March 2010, Xiao Jie, the principal of Minghua Elementary, participated at The First Conference on Teachers’ Reading Ability Training organized by OCEF and Smile Organization in Beijing, China. Consequently, Minghua Elementary School became one of the model schools financed by OCEF. Through this project, OCEF donated approximately 2,000 new books to the school, conducted teachers’ reading ability trainings, assisted the school in hosting various reading activities, and encouraged students’ participation in the management of school library.

As Minban school, it has no other sources of income but 400 RMB/year (Approximately $63/year) for each student as education subsidy from the government. The limited amount of funding has to cover all school expenses including salaries for eight teachers. Due to these financial constraints, except Chinese and Mathematics courses, the school is unable to provide any education courses on arts, sports, and other entertaining activities.

The school ‘library’ is a less-than-10-square-meter (90 sq.ft.) room separated from teachers’ office, therefore, it is imperative to build a larger library where students can freely read and check out books.

Moreover, the school is financed to provide free lunch for all students every day, a program which, nevertheless, only finances the purchase of food rather than the construction of dining halls.

Therefore, the school relies on its only hope which is to ask OCEF to finance the construction of multi-functional building including classrooms, a library, and a dining hall. Meanwhile, they also wish to have more new desks. OCEF have bought forty-five desks for them, but that’s only enough for students in fifth and sixth grades.

Project overview:

A multi-functional building including an all-purpose classroom, a library, and a dining hall with a budget of RMB 121,466.1 (~$19,230)

The goal of this fundraising project contribute to the library portion of this building so students at Minghua School can read under a covered-roof.

大朋友项目——义工陈志强的回信

大朋友项目——义工陈志强的回信

张琼同学：

你好！我是OCEF（海外中国教育基金会）的一名义工，很高兴给你回信！从今天起我就是你的大朋友啦！哈哈！首先做一下自我介绍吧！

我叫陈志强，93年的，10年毕业于河南省淮滨高级中学（比你高两届哦），当初也是受OCEF资助的一员，现在在中国农业大学理学院数学系读大二。目前，是OCEF北京地区的一名义工，因为咱们这个大朋友计划，以后就由我来负责为你解决一些学习和生活中的困惑啦！

奥，对了，我也是3001班的，当初是单老师带的，上次寒假回去看望她的时候，她好像在带复习班。我看到你的来信的时候已经比较晚了，听你说那次大考没考好，没关系的，一次考不好，下次再来！我感觉你的成绩一定很棒（我当初成绩也还行，估计跟你差不多，哈哈）！

寒假里我去了趟咱们学校，没进去，在周围转了下，发现学校比以前漂亮了好多，不像我那时来的时候，什么都没建好（可是现在建好了，我却离开了…）。不知道淮高食堂的饭菜是否还是像以往那样难吃，每天上午课间的时候还要遵循时代的召唤去楼下排队做着广播体操？校园东南角的小花园也该褪去一身的冬衣舒展腰肢了吧！那里面可是有我们当初亲手栽下的花花木木哦（再告诉你一个秘密，靠近西北门那个路口角落里的一株万年青是当初我们班种下的，现在应该枝繁叶茂了吧）！篮球场上挥汗雨下的永远是高一高二的孩子们，每天最喜欢的就是趴在栏杆上远眺蓝天白云。楼下是热闹的施工队和来来往往的人群，身边是怀揣相同梦想的同学少年，纷纷扰扰，从春到秋，从夏到冬，初来时的懵懂，即将离去时的稳重，遥望长廊尽头的枝桠，幻想着从一端奔向另一端，不经意间，已是过了三年。只有鹊窝依旧，夕阳渐染……高耸的塔楼（我曾经上去过，后来被封了）孤立着，荷花池里倒映着玻璃的幕墙，移植的古树孑然一身，诉说着历史的沧桑。那段令人怀念的时光！回忆永远是美好的，因为它总是沉淀美好，略去伤痛。有一段梦游，我们逆走来时路，转过几个风口，于往事的老宅里叹命运的不放手，也许等到风景都看透，却错过了自己苦苦的守候。

所以，无论你有一个怎样的过去，都已不再重要。着眼于当下，放手自己的未来，为梦想而拼搏！相信六月里一定有你精彩的一笔！昨天应该是高考宣誓一百天吧！最后，关于高考，我也想说一下。高考之前，总觉得很神秘，高考之后，却平淡无奇。你只要在平时的时候做好了，每一步都走踏实了，高考自然不会有什么大的问题。奥，还有，考上大学的话OCEF会有一个奖励，1000块，而且大学里也会有很多助学金，奖学金，学费什么的完全不成问题，一般来说越好的学校资助越多，所以你要尽自己的努力考个好一点儿的学校。至于大学生活，就等你自己去体验吧！那时，作为你的学长，我还会给你一些经验的，就暂时不在这里给你赘述了。

好了，就不浪费你宝贵的复习时间了，一定要加油哦！

这是我写给你的第一封信，主要是彼此熟悉一下，以后我会继续与你联系的。最后留一下我的联系方式吧！
QQ：*******
电话：********

（可能你暂时没办法用这些与我联系，没关系，以后会用到的，O(∩_∩)O~~，祝你成功！）

差点忘了，咱班其他的几个人，我知道的有殷鹏飞和董倩倩，也已经有别的义工认他们做“小朋友”了，哈哈！